為全面保障日常教學(xué)秩序正常有效運行，各教學(xué)單位、教務(wù)處及督導(dǎo)辦進(jìn)行定時或不定時課堂巡查工作，包含線上和線下巡查。現(xiàn)就上周(11月4日至11月8日)情況做如下通報：

一、各單位提交資料情況

截至11月12日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、智能制造與車輛工程學(xué)院、護(hù)理系已按時提交相關(guān)資料。

二、總體情況

1.為確保教育質(zhì)量與教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)們及老師們都從各個方面做了充分準(zhǔn)備。

2.課堂組織紀(jì)律嚴(yán)明。大部分教師教學(xué)準(zhǔn)備充分，教案詳細(xì)，教學(xué)大綱明確，課件與教學(xué)內(nèi)容配套，教學(xué)進(jìn)度和計劃一致，能夠為教學(xué)提供有力支持。

3.教師風(fēng)貌展現(xiàn)專業(yè)。課堂教學(xué)中，絕大多數(shù)教師以整潔的著裝、端莊的姿態(tài)展現(xiàn)了教師應(yīng)有的職業(yè)風(fēng)范，為學(xué)生樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

4.學(xué)生參與度提升。大部分學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與課堂討論和實踐活動。學(xué)生課堂參與度也很高，不僅坐在教室靠前的位置，在課堂中也積極主動與教師們互動。

三、有待改進(jìn)的部分

1.部分課堂仍沿用傳統(tǒng)的講授式教學(xué)法，缺乏對學(xué)生主體性的足夠尊重，學(xué)生的主動思考與創(chuàng)新能力未能得到充分激發(fā)。

2.部分課堂互動不足，建議教師設(shè)計更多互動環(huán)節(jié)，如小組討論、案例分析等，提高學(xué)生參與度。

3.部分學(xué)生上課較為懈怠，尤其是周五的課，學(xué)生抬頭率較低，教師管理有待加強(qiáng)。

四、簽到率

上周全校學(xué)生課堂簽到率為95.07%，具體分布如下：

（一）、各院系簽到率排行

（二）、簽到率異常分布

通過第十期課堂巡查，各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視日常課堂教學(xué)工作，強(qiáng)調(diào)以日常為抓手，從而不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。