袁新，中共黨員，副教授，四川工業(yè)科技學(xué)院智能制造與車輛工程學(xué)院院長助理，西門子機(jī)電一體化一級培訓(xùn)師，德國柏林汽車機(jī)電技術(shù)培訓(xùn)師，四川省職業(yè)院校技能大賽新能源汽車技術(shù)賽項評委，德陽市教育局中等職業(yè)學(xué)校新專業(yè)設(shè)置評估組專家，德陽市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽汽車賽項評委。在校工作期間多次獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號，主持四川省應(yīng)用型示范課程1門，參與省級一流本科課程1門、省級精品資源共享課程1門，主持校級精品在線開放課程2門，主持校級課程思政示范課程1門。

當(dāng)袁新結(jié)束上午的課程回到辦公室后，他的周圍已經(jīng)圍滿了前來“求教”的學(xué)生。他還顧不上喝一口水就笑著對同學(xué)們說，“別急，一個一個來，大家的問題都可以解決！”課堂上悉心授課，課堂下耐心解答，決不讓一個學(xué)生“掉隊”。這就是袁新的工作日常。

不忘初心，做育人路上的追夢者

談到成為一名教師的原由，袁新提到了他的姑父——一名小學(xué)教師。袁新童年時期有很長一段時間是在姑父家度過的，姑父每日認(rèn)真?zhèn)湔n、默課的身影，讓他從小就對教師這份職業(yè)充滿了好奇和向往。袁新說，“想成為一名教師并不是因為聽到別人說‘教師是太陽下最光輝的職業(yè)’，而是自己非常了解這個職業(yè)，也非常熱愛這個寫滿奉獻(xiàn)、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。”大學(xué)時期，在自己專業(yè)課老師的影響下，他成為一名教育工作者的愿望更加熱切。2008年，一個偶然的機(jī)會，在得知學(xué)校汽車工程系正在籌建需要專業(yè)教師團(tuán)隊時，他毅然決定來校應(yīng)聘?！耙苍S是因為親其師而信其道，在人生的每一個重要轉(zhuǎn)折，我都遇到了一個能幫助我做出正確選擇的好老師，所以深知老師對于一個孩子成長成才的重要性，我很想成為這樣一個人，去回饋社會?！痹谠驴磥?，講臺是他實現(xiàn)生命價值的平臺。而教師這個職業(yè)選擇，讓他收獲了更多這個職業(yè)本身之外的寶貴財富。

要給學(xué)生一碗水，自己必須有一池水

自2008年從長沙理工大學(xué)畢業(yè)到智能制造與車輛工程學(xué)院任教以來，他幾乎承擔(dān)了大部分汽車專業(yè)核心課程的教學(xué)任務(wù)，堅守著同一個崗位，鉆研著同一個領(lǐng)域，學(xué)問是終生的事業(yè)，必須窮經(jīng)皓首，而不知老之將至也。袁新認(rèn)為，做好學(xué)術(shù)是教學(xué)之本。“教學(xué)與科研兩者是正相關(guān)的關(guān)系。只有科研搞好了，才可搞好教學(xué)。”他說，“要給學(xué)生一碗水，自己必須有一池水。”

2015年，學(xué)校選派了一批優(yōu)秀教師前往德國柏林西門子集團(tuán)參加西門子機(jī)電一體化技術(shù)學(xué)習(xí)和交流，袁新就是其中一員。他十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)期間一刻也沒閑著，抓住一切與老師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，吸收他們的寶貴經(jīng)驗和知識，最終獲得了西門子機(jī)電一體化一級培訓(xùn)師證和德國柏林汽車機(jī)電技術(shù)培訓(xùn)師證。

說起這段經(jīng)歷，袁新感悟頗多。通過參加各類學(xué)術(shù)研討會，一方面讓他感受到外國學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究態(tài)度，勤奮的治學(xué)精神；另一方面經(jīng)過大量交流，也能碰撞出新的研究方法。“這次交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅加深了對專業(yè)知識的理解，學(xué)習(xí)了德國先進(jìn)的技術(shù)技能，更有效促進(jìn)了我的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變?！痹禄匦：螅擅畹貙⒃诘聡鴮W(xué)到的課堂經(jīng)驗融入到教學(xué)過程中，鼓勵學(xué)生多講、多質(zhì)疑，給學(xué)生提供了更多更廣的教學(xué)資源，切實提高教學(xué)的效果，真正培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

也得益于這段經(jīng)歷，袁新回國后加強(qiáng)了學(xué)術(shù)上的鉆研，并成功攻讀了北京理工大學(xué)的碩士研究生。工作期間他共發(fā)表論文19篇，其中核心期刊3篇；發(fā)明實用新型專利9項；主持及參與省廳級教科研項目7項，獲四川省高等教育學(xué)會優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項；參與編寫教材6本（其中主編3本）。多次指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省廳級比賽，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得獎項。憑借對專業(yè)知識和領(lǐng)域不斷地深入研究，袁新在33歲就被評為了學(xué)校當(dāng)時最年輕的副教授。

立德樹人，以本為本，讓知識走出象牙塔

行勝于言，要把對學(xué)生的關(guān)懷落到實處，袁新不僅是學(xué)生學(xué)業(yè)旅途的引路人，帶領(lǐng)他們找尋學(xué)習(xí)方向，而且還是學(xué)生生活的好伙伴，陪伴他們成長成才。“無論遇到什么問題，歡迎隨時來找我?！彼私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，在與學(xué)生的交流中落到每一個細(xì)節(jié)上。在他看來，關(guān)愛學(xué)生是教師的基本，也是學(xué)校的傳統(tǒng)，是師生之間責(zé)任和情感的傳承。“我所做的，就是盡我所能拓寬學(xué)生的知識面，串聯(lián)他們已有的知識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。激勵學(xué)生多讀書，特別是鼓勵學(xué)生提升學(xué)歷，希望他們在學(xué)業(yè)道路上走得盡可能遠(yuǎn)?！痹鲁３W(xué)生說，“讀書是人生看似最原始，但也是最有效的捷徑?！?

近年來，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，學(xué)生考研上線率連年創(chuàng)新高。尤其是今年考研上線人數(shù)較多，在得知復(fù)試成功通過的那天，2019級車輛工程專業(yè)的徐國林同學(xué)第一時間便將這個好消息分享給了袁老師。袁新在替他高興的同時，也悉心地指導(dǎo)他做了一次研究生生涯的科學(xué)規(guī)劃，助力徐國林同學(xué)在研究生這條道路上走得更好更順利。2015級汽車服務(wù)工程專業(yè)的何倩同學(xué)現(xiàn)在是清華大學(xué)歐陽明高院士工作站研究團(tuán)隊的一員。她說：“在那段徘徊艱難的考研歲月，是新哥堅定了我報考西華大學(xué)的決心，能遇到新哥是我人生一大幸事。而在新疆喀什參加鄉(xiāng)村振興工作的2015級汽車服務(wù)工程的劉健宏同學(xué)也談到：“雖然我身在祖國的邊疆，但是在面對困惑和困難時總是第一時間想到新哥，他就像大哥哥那樣可靠而溫暖，耐心地寬慰和勸導(dǎo)我，他是我人生路上的指路明燈也是我的好伙伴。”甚至還有2008級已經(jīng)畢業(yè)十多年的學(xué)生，至今還和他保持著聯(lián)系。袁新說：“學(xué)生給予我的觸動太多太多了，貫穿了我整個教學(xué)生涯，我很喜歡和學(xué)生待在一起，看到他們成長成才是一件很有成就感的事”。

“和學(xué)校一起成長，我倍感榮幸?！?/b>