【教師風(fēng)采第二期】宋文正:愛(ài)講臺(tái) 愛(ài)學(xué)生 愛(ài)生活 像“鋼鐵俠”一樣守護(hù)心中所愛(ài)
晨曦初露,惠風(fēng)和煦,春風(fēng)伴著陣陣花香,氤氳了些許倦氣。斑駁的陽(yáng)光透過(guò)柳葉的縫隙,溫柔的灑遍校園,溫暖著每個(gè)追光者。
透過(guò)辦公室的窗戶(hù),那張放著幾盆茂盛綠植的整潔桌面就是宋文正的辦公桌。辦公室“嗒嗒嗒”的鍵盤(pán)敲擊聲格外入耳,他正在電腦上飛快的敲打著學(xué)校申報(bào)教改項(xiàng)目和課程思政的文字材料,而這些工作對(duì)于有著近九年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的他來(lái)講,已經(jīng)是輕車(chē)熟路。
(中)
(中)
宋文正是四川工業(yè)科技學(xué)院的一名教師,任學(xué)校教務(wù)處副處長(zhǎng)一職,同時(shí)他也是四川省民辦高校“優(yōu)秀教師”的獲得者。進(jìn)校九年來(lái),宋文正主持省部級(jí)教改項(xiàng)目?jī)身?xiàng),獲得實(shí)用創(chuàng)新專(zhuān)利四項(xiàng),多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),他還指導(dǎo)學(xué)生(團(tuán)隊(duì))多次獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
提到宋文正老師,學(xué)生們好像有說(shuō)不完的話(huà)。“教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠(chéng),講課幽默風(fēng)趣,亦師亦友”是他們對(duì)宋文正老師的一致評(píng)價(jià)。評(píng)選為學(xué)校的“四有老師”也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)他的一致肯定。傳道業(yè),啟懵懂,須傾心血。教無(wú)涯,苦作舟,盡心盡力。今天就讓我們走近課堂上的宋老師,課堂外的“宋鍋鍋”。
(初到四川工業(yè)科技學(xué)院)
從“小宋哥”到“宋叔叔”,是歲月的累積也是初心的沉淀。九年前,剛剛從綿陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)的宋文正懷揣著滿(mǎn)腔激情和夢(mèng)想,踏入了四川工業(yè)科技學(xué)院成為了一名高校教師,在之后的時(shí)光里,他攻讀了西南科技大學(xué)工商管理碩士,并先后獲得了助理物流師職業(yè)資格、評(píng)上了經(jīng)濟(jì)師和講師的職稱(chēng)。“愛(ài)已之心愛(ài)人,律人之心律己”這是宋文正很喜歡的一句話(huà),因此自成為一名高校教師的那天起,自站上三尺講臺(tái)的那刻起,他就將學(xué)生當(dāng)做自己的弟弟妹妹,“建立與學(xué)生之間彼此的信任是一位老師應(yīng)該具備的最基本的能力”他認(rèn)真地說(shuō)道。正因?yàn)楸舜说男刨?lài),他也獲得了職業(yè)生涯的第一個(gè)昵稱(chēng)“小宋哥”。學(xué)生們特別喜歡他在課堂上的“案例教學(xué)”法,“聽(tīng)小宋哥講課就像是在聽(tīng)故事”2016級(jí)管理學(xué)院國(guó)貿(mào)3班的周天任和杜洪欣笑著說(shuō),“上小宋哥的課感覺(jué)很輕松,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)他都會(huì)給我們拓展相應(yīng)的案例,甚至在課后作業(yè)里面也有案例任務(wù),我們準(zhǔn)備好后,下次上課會(huì)帶著自己收集的案例到講臺(tái)上去講,體驗(yàn)一把自己當(dāng)老師的感覺(jué),每次這樣下來(lái)都感覺(jué)自己把知識(shí)點(diǎn)記得更牢了”。
“小宋哥”“宋鍋鍋”“宋叔叔”這些是宋文正執(zhí)教9年來(lái)獲得的種種愛(ài)稱(chēng)。“教師不只是一份職業(yè),更是一份責(zé)任和良心”。宋文正很高興學(xué)生們叫他的昵稱(chēng),他說(shuō)聽(tīng)起來(lái)特別的親切,不只是“宋叔叔”,很多年后可能會(huì)有學(xué)生叫他“老宋”甚至“宋爺爺”,但正是這些稱(chēng)呼,時(shí)刻鼓舞他在教育這條路上走的更加堅(jiān)定和從容。因?yàn)橄矚g,所以熱愛(ài),也因?yàn)闊釔?ài)而更加堅(jiān)持。
教育是一種情懷,教師是一份責(zé)任,而學(xué)生之于我就如根之于木。在被問(wèn)及學(xué)生對(duì)于自己的意義時(shí),宋文正拿出了他桌上一疊厚厚的資料。這些資料上面是他詳細(xì)記錄著每位學(xué)生的家庭情況、興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣等信息,這是他工作變動(dòng)之前,從所授課班級(jí)以及輔導(dǎo)員處收集來(lái)的。每次找學(xué)生交流前,他都會(huì)翻翻這些資料。“這樣才能更好的與弟弟妹妹們走心的交流”他說(shuō)。
周天任和杜洪欣在準(zhǔn)備考研的那段時(shí)間,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有地方復(fù)習(xí),宋文正二話(huà)沒(méi)說(shuō)便把自己的辦公室騰給了幾位同學(xué)復(fù)習(xí)。在2019年秋季學(xué)期快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,宋文正走進(jìn)自己的辦公室,發(fā)現(xiàn)辦公室被收拾的特別干凈,桌面上還留了一張小字條,上面寫(xiě)著“不說(shuō)廢話(huà),非常感謝!——宋鍋鍋永遠(yuǎn)帥氣”。說(shuō)到這里,宋文正眼里泛著微光。他的努力并沒(méi)有白費(fèi),這兩位同學(xué)在他的關(guān)心和指導(dǎo)下,均考上自己心儀的學(xué)校。
2014年,這年的天氣格外悶熱。宋文正帶著學(xué)生去江蘇實(shí)習(xí)。那段時(shí)間,他與學(xué)生們同吃同住,學(xué)生在上下班的路程中必定有他的守護(hù)??杉词惯@樣,意外還是發(fā)生了。宋文正在偶然間得知,有一個(gè)同學(xué)被騙進(jìn)了傳銷(xiāo)組織,而且已經(jīng)跑到上海南站準(zhǔn)備乘坐火車(chē)離開(kāi)。出于本能和職責(zé),宋文正在得知消息的第一時(shí)間就沖出住地去街上攔了一輛出租車(chē)一路從蘇州“殺”到了上海南站,最后在鐵路警察的協(xié)助下,在火車(chē)發(fā)車(chē)前幾分鐘將這位被騙的同學(xué)攔了下來(lái)。將這位同學(xué)帶了回來(lái)后,對(duì)他進(jìn)行了耐心的開(kāi)導(dǎo)和教育,最終這位同學(xué)醒悟了過(guò)來(lái),脫離了傳銷(xiāo)組織,繼續(xù)完成了他的學(xué)業(yè)。
經(jīng)歷這件事后,宋文正開(kāi)始積極奔走,為了讓學(xué)生體驗(yàn)更好更真實(shí)的工作環(huán)境,他犧牲自己的寒暑假時(shí)間,和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起為學(xué)生搭建了京東商城、順豐速遞等實(shí)習(xí)就業(yè)的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了課程學(xué)習(xí)和企業(yè)見(jiàn)習(xí)的無(wú)縫對(duì)接,縮短了學(xué)生和企業(yè)的距離。在宋文正任教期間,累計(jì)超過(guò)3000名學(xué)生在上述企業(yè)實(shí)習(xí),幫助超過(guò)300名學(xué)生在上述企業(yè)實(shí)現(xiàn)了就業(yè),已有30余名同學(xué)陸續(xù)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。
(左二)
初心不改,青春無(wú)悔,課里課外皆教育,一點(diǎn)一滴總關(guān)情。“他不僅是一個(gè)講課超有趣的老師,更是我們?nèi)松南驅(qū)??!?nbsp;2014級(jí)連鎖班的張曉雪這樣說(shuō)道。宋文正是她的經(jīng)濟(jì)學(xué)老師,也是她的入黨介紹人。“她學(xué)習(xí)一直很努力,我想讓她走的更遠(yuǎn)。”在張曉雪讀書(shū)期間,宋文正不斷鼓勵(lì)她提升自己的學(xué)歷,為此他還專(zhuān)門(mén)送給了她一本《哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記》?!八卫蠋熢谄綍r(shí)十分平易近人,我們既是師生也是朋友。”他的這份珍貴的心意,自然也換來(lái)了學(xué)生們的感激和喜愛(ài)。之前,張曉雪考上了西班牙卡米亞斯大學(xué),由于疫情原因未去就讀,她又參加了2021年碩士研究生考試,目前成績(jī)出來(lái)還算理想,正在準(zhǔn)備復(fù)試。
(第一排左三)
生活中的宋文正也是一個(gè)浪漫的人。他會(huì)看看書(shū)、養(yǎng)養(yǎng)花、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跑跑步。他的生活和工作一樣,被安排的井井有條、滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。他特別喜歡《納蘭詞》《倉(cāng)央嘉措詩(shī)選》等,詩(shī)一般語(yǔ)言,音樂(lè)一般的節(jié)奏,他特別喜歡這種優(yōu)雅而閑淡的意境。讓人想不到的是,宋文正心里也有一個(gè)英雄夢(mèng)。他特別喜歡漫威里面的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和鋼鐵俠。“喜歡他們是因?yàn)樗麄兩砩系拇缶钟^和奉獻(xiàn)精神。”“如今的社會(huì)生活節(jié)奏很快,很多人不能停下來(lái)思考自己究竟想要什么”宋文正認(rèn)為,大學(xué)是最好的奮斗時(shí)光,在用知識(shí)武裝自己的同時(shí),一定要注重三觀的樹(shù)立和個(gè)人魅力的養(yǎng)成。在2019年學(xué)校招生宣傳期間,宋文正用漫威里面的故事情節(jié)和人物設(shè)定策劃制作了一期宣傳視頻,視頻大受學(xué)生的喜愛(ài),閱讀量和播放量齊創(chuàng)新高。
愛(ài)講臺(tái)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)生活,像“鋼鐵俠”一樣守護(hù)心中所愛(ài)。對(duì)于未來(lái),宋文正笑著說(shuō)到,“未來(lái)的我,盡心盡力的做好每一件事情就好,不斷提升自己的能力,開(kāi)拓視野,提高自己的格局?!?
夢(mèng)為馬,汗為泉;勤為徑,苦為山,“愛(ài)”不是一個(gè)虛幻縹緲的詞語(yǔ),它們正因?yàn)橄袼挝恼@樣的老師日復(fù)一日、年復(fù)一年,不懈堅(jiān)守,默默付出而得到不斷放大和升華。
(責(zé)任編輯:羅嵐蘭丨攝影:照片源自宋文正)