9月30日上午，教育部教育質(zhì)量評估中心以直播形式召開了2022年國家數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)填報及分析應(yīng)用線上輔導(dǎo)培訓(xùn)會議，會議由教育部高等教育教學(xué)評估中心賈茜主持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、認(rèn)真組織，于圖書館D-401設(shè)置集中學(xué)習(xí)會場。副校長郭桂萍、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人及數(shù)據(jù)填報人員參與本次會議。

會上，教育部高等教育教學(xué)評估中心副主任周愛軍、教育部高等教育教學(xué)評估中心信息處孫亞飛、教育部高等教育教學(xué)評估中心評估監(jiān)測處楊婧、廣西壯族自治區(qū)教育廳高教處處長李美清、成都信息工程大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展與評估中心主任吳四九分別就“落實數(shù)字化戰(zhàn)略行動，高質(zhì)量做好高等教育質(zhì)量監(jiān)測工作”“2022年國家數(shù)據(jù)平臺采集數(shù)據(jù)項修訂及數(shù)據(jù)內(nèi)涵解讀”“數(shù)據(jù)賦能教育，應(yīng)用創(chuàng)造價值-國家數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用介紹”“抓填報，重反饋，廣應(yīng)用-不斷提升本科教育教學(xué)質(zhì)量”“地方高校采集工作的組織與數(shù)據(jù)在教學(xué)管理中的應(yīng)用-以成都信息工程大學(xué)為例”的主題為與會人員作了培訓(xùn)。

會后，副校長郭桂萍結(jié)合本次線上輔導(dǎo)內(nèi)容，對現(xiàn)階段的數(shù)據(jù)填報工作提出具體要求：一是各單位要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識數(shù)據(jù)填報的重要性；二是要把握數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)填報的三個著力點；三是要加強(qiáng)組織實施，責(zé)任到人；四是各單位負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格落實數(shù)據(jù)審核，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。

（責(zé)任編輯：黃皓|攝影：曹雪入）