加強(qiáng)統(tǒng)籌、抓好學(xué)習(xí)，學(xué)思踐悟凝共識

學(xué)校黨委及時(shí)組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)研討、分層分類學(xué)習(xí)討論，深入謀劃、扎實(shí)做好黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。制定了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神實(shí)施方案，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述相結(jié)合，與教育部加快推進(jìn)“四新”建設(shè)要求相結(jié)合，與推進(jìn)實(shí)施學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃和迎評促建工作相結(jié)合，與學(xué)校建設(shè)特色鮮明的區(qū)域一流應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)相結(jié)合，切實(shí)根據(jù)黨的二十大精神對學(xué)校重點(diǎn)工作進(jìn)行再對標(biāo)、再研究、再推進(jìn)。列出任務(wù)清單、明確職責(zé)分工，著力引導(dǎo)廣大師生員工原原本本學(xué)、融會貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、真抓實(shí)干學(xué)，將學(xué)習(xí)黨的二十大精神成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的磅礴動力。

加強(qiáng)組織、多管齊下，推動黨的二十大精神往深里走

一是成立青年師生宣講團(tuán)。在學(xué)校深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，從青年師生中選拔了一批政治立場堅(jiān)定、理論政策水平高、有較強(qiáng)宣講能力和具有強(qiáng)烈的政治意識、大局意識和責(zé)任意識的師生作為宣講團(tuán)成員。學(xué)校馬克思主義學(xué)院蔡林教授、江小燕教授等主持了多場校內(nèi)外宣講，其中蔡林教授撰寫的學(xué)習(xí)黨的二十大精神多篇文章入選學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺。

二是把黨的二十大精神作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組必學(xué)內(nèi)容，作為班子民主生活會、黨總支組織生活會必學(xué)內(nèi)容，作為全校各級各類培訓(xùn)必學(xué)內(nèi)容，分期分批組織黨員、干部、師生開展專題學(xué)習(xí)、專題研討。參與學(xué)習(xí)的師生紛紛表示，今后將繼續(xù)牢記初心使命，以更加堅(jiān)定的政治自覺、更加飽滿的精神狀態(tài)，投入到工作和學(xué)習(xí)中去。

三是推動黨的二十大精神“三進(jìn)”。各二級學(xué)院開展黨的二十大精神融入思政課集體備課會，將黨的二十大精神有機(jī)融入思政課教學(xué)。各學(xué)科教師，結(jié)合各學(xué)科專業(yè)知識，將黨的二十大精神有機(jī)融入專業(yè)課教育教學(xué)。扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

加強(qiáng)宣傳、創(chuàng)新形式，推動黨的二十大精神落地生根

一是推出黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣傳專題網(wǎng)站，利用“兩微一端”和宣傳欄、主題展等線上線下結(jié)合的宣傳手段，聚焦師生參加學(xué)習(xí)宣傳活動的收獲體會和理論成果等，大力開展主題宣傳，在全校上下形成了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的濃厚氛圍。

二是通過易班APP和“二課”平臺舉辦了如思政微黨課、主題沙龍、網(wǎng)絡(luò)知識競答等活動，將學(xué)習(xí)黨的二十大精神融入日常，做在經(jīng)常，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的使命感和責(zé)任意識，營造濃厚的線上學(xué)習(xí)氛圍。

三是將黨的二十大精神融入學(xué)校迎評促建工作，形成團(tuán)結(jié)干事的強(qiáng)大合力。學(xué)校以迎評促建工作為抓手，將黨的二十大精神融入學(xué)校各項(xiàng)工作，以高質(zhì)量黨建工作推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，夯實(shí)師生精神文明高地，提高師生思想道德素質(zhì)，形成了一手抓黨的二十大精神學(xué)習(xí)，一手抓迎評促建工作，兩手都要強(qiáng)的良好局面。（高渝林）