1月18日，由我校教務(wù)處組織的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)在羅江校區(qū)圖書館401舉行，此次培訓(xùn)邀請(qǐng)?jiān)趪壹?jí)信息化設(shè)計(jì)大賽中獲得三等獎(jiǎng)的財(cái)經(jīng)學(xué)院教師鄭建為大家做主講，教務(wù)處人員及各二級(jí)學(xué)院部分教師參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由教務(wù)處副處長(zhǎng)嚴(yán)代紅主持。

教師是信息化技術(shù)與教學(xué)融合的關(guān)鍵，隨著信息化技術(shù)在教育領(lǐng)域的深入發(fā)展，我們?cè)絹碓叫枰芾斫夂婉{馭這些技術(shù)的教師團(tuán)隊(duì)。近年來，我校非常重視對(duì)教師信息技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，努力打造一支川工科高質(zhì)量師資隊(duì)伍，以教學(xué)信息化來推動(dòng)教育的現(xiàn)代化建設(shè)。

培訓(xùn)會(huì)上，鄭建老師講解細(xì)致入微，深入淺出，分別從全國信息化教學(xué)大賽的賽項(xiàng)設(shè)置、教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品分析等方面給大家做了介紹，強(qiáng)調(diào)目前我們的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)基于現(xiàn)狀，不管是教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法還是課堂互動(dòng)方式，作品都應(yīng)是教師原創(chuàng)，最后，鄭建老師從信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的手段、資源以及教學(xué)理念、教學(xué)方法出發(fā)，給諸位參培教師給了建議：教師信息化設(shè)計(jì)要從選題、制作PPT、策略、實(shí)際效果等方面既要注重結(jié)構(gòu)的合理安排，又要注重設(shè)計(jì)理念的前沿性。